1、武警战士与歹徒搏斗时，( )牺牲自己，( )让群众受侵害。
2、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
3、小杨很爱劳动，只要有空闲，他( )打水( )扫地。
4、王老师( )严格要求我们，( )严格要求自己。
5、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
6、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。
7、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
8、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
9、区分：因为所以的后一分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。既然就的后一分句表示结果是推断出来的。
10、中小学延时服务落地后，新学期作息时间表曝光，家长却不淡定了
11、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
12、( )明天开始努力学习，( )今天就用功学习。
13、主要分为并列关系、因果关系、转折关系、假设关系和递进关系五个类型。关联词是指能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子，连接起来组成比较复杂的句子的词语。
14、《清明上河图》( )使我们看到了八百年前的古都风貌，( )还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。
15、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
16、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
17、( )明天开始努力学习，( )今天就用功学习。
18、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
19、要想取得好成绩，( )好好学习( )。
20、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
21、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，()感到很快乐。
22、小战士( )被敌人活活打死，( )说出军队的秘密。
23、这种地板砖( )坚固，( )美观。
24、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。
25、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。
26、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。